ZUM PROBLEM DER RECHENSCHWAECHE = LE PROBLEME DE LA FAIBLESSE EN CALCULSCHOLZ V.1973; ACTA PAEDOPSYCHIATR.; SUISSE; DA. 1973; VOL. 39; NO 7; PP. 166-175; ABS. ANGL. FR. ESP.; BIBL. 1/2P.Article

Dyscalculie: et si les enseignants reprenaient la main ? : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = Dyscalculia: and if teachers reasserted their power?DIAS, T; DERUAZ, M.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 529-534, issn 0999-792X, 6 p.Article

La dyscalculie développementale, un trouble primaire de la perception des nombres : Sciences cognitives, apprentissages et enseignement = Developmental dyscalculia, a primary disorder in the perception of numbersMOLKO, Nicolas; WILSON, Anna; DEHAENE, Stanislas et al.Revue française de pédagogie. 2005, Num 152, pp 41-47, issn 0556-7807, 9 p.Article

Didactique des mathématiques et psychologie. L'impossible débat ? : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = Didactics in mathematics and psychology. An impossible debate?GAUVRIT, N.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 525-528, issn 0999-792X, 4 p.Article

L'apprentissage des fractions avec des élèves de 6^e en difficultés scolaires : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = Learning how to do fractions in first-year secondary pupils with academic difficultiesDUQUESNE-BELFAIS, F; MARCHAND, M.-H.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 569-577, issn 0999-792X, 9 p.Article

L'innumérisme: de quoi parle-t-on ? Peut-on y remédier facilement ? : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = Innumeracy. What exactly is it about? Can it be easily corrected?VIGIER, M.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 511-518, issn 0999-792X, 8 p.Article

Dyscalculie: une rencontre difficile.: Étude d'une population d'enfants consultant dans un centre de référence pour troubles des apprentissages : La dyscalculie dévelooppementale = SUMMARY: Dyscalculia: a difficult encounter. A study of children referred in a specialized center for learning disabilitiesVANNETZEL, L; EYNARD, L.-A; MELJAC, C et al.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2009, Num 102, pp 135-144, issn 0999-792X, 10 p.Article

KANN MAN LEGASTHENISCHE UND DYSKALKULATORISCHE SCHULSCHWIERIGKEITEN VORAUSSAGEN = PEUT-ON PREDIRE LES DIFFICULTES SCOLAIRES CAUSEES PAR LA DYSLEXIE ET LA DYSCALCULIE.GRAICHEN J.1975; PRAXIS KINDERPSYCHOL. KINDERPSYCHIATR.; DTSCH.; DA. 1975; VOL. 24; NO 2; PP. 52-57; ABS. ANGL.; BIBL. DISSEMArticle

Manuel d'aide a la reeducation de la dyscalculieGENDRON, N; RAYBAUD, M.C.Memoire Orthophonie Aix-Marseille II. 1992, 79 p.Serial Issue

Dyscalculia in childrenO'HARE, A. E; BROWN, J. K; AITKEN, K et al.Developmental medicine and child neurology (Print). 1991, Vol 33, Num 4, pp 356-361, issn 0012-1622Article

LA DYSCALCULIE CHEZ L'ENFANT. DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL.HASAERTS VAN GEERTRUYDEN E.1975; REV. NEUROPSYCHIATR. INFANT. HYG. MENTALE ENFANCE; FR.; DA. 1975; VOL. 23; NO 10-11; PP. 665-677; ABS. ANGL. ALLEM. ESP.; BIBL. 12 REF.Article

RETARDATION IN MATHEMATICS: A CONSIDERATION OF MULTI-FACTORIAL DETERMINATION.LANSDOWN R.1978; J. CHILD PSYCHOL. PSYCHIATRY; GBR; DA. 1978; VOL. 19; NO 2; PP. 181-185; BIBL. 27 REF.Article

REEDUCATION PSYCHO-MOTRICE DANS UN CAS DE DYSCALCULIE. IMPORTANCE DE L'INTEGRATION GESTUELLEHASAERTS VAN GEERTRUYDEN E; DELFOSSE F.1972; REV. NEUROPSYCHIATR. INFANT. HYG. MENTALE ENFANCE; FR.; DA. 1972; VOL. 20; NO 10; PP. 753-759; ABS. ANGL. ALLEM. ESP.; BIBL. 1REF.Article

Dyscalculia and arithmetic difficulties: Some reflections = Dyscalculie et difficultés en arithmétique: quelques réflexionsVAN BIERVLIET, Pieter.Scientia paedagogica experimentalis. 2003, Vol 40, Num 2, pp 147-173, issn 0582-2351, 27 p.Article

DIE EINGLIEDERUNGSHILFE FUER LEGASTHENIKER UND RECHENGESTOERTE NACH DEM BUNDESSOZIALHILFEGESETZ (BSHG) = SERVICE DE READAPTATION POUR LES DYSLEXIQUES ET LES DYSCALCULIQUES EN FONCTION DE LA LOI FEDERALE DE L'ASSISTANCE PUBLIQUEWEINSCHENK C.1981; Z. KINDER-JUGENDPSYCHIATR.; ISSN 0301-6811; CHE; DA. 1981; VOL. 9; NO 4; PP. 435-445; BIBL. 8 REF.Article

La dyscalculie développementale, un trouble primaire de la perception des nombresMOLKO, N; WILSON, A; DEHAENE, S et al.Médecine & enfance. 2005, Vol 25, Num 3, pp 165-170, issn 0291-0233, 6 p., CAH1Article

THE FRACTIONATION OF ARITHMETICAL SKILLS: A SINGLE CASE STUDYWARRINGTON EK.1982; Q. J. EXP. PSYCHOL., SECT. A, HUM. EXP. PSYCHOL.; ISSN 0272-4987; GBR; DA. 1982; VOL. 34; NO 1; PP. 31-51; H.T. 1; BIBL. 21 REF.Article

UEBER DYSKALKULIE BEI HIRNTUMOREN = DYSCALCULIE ET TUMEURS CEREBRALESMARKOV G; KOINOV R.1972; PSYCHIATR. NEUROL. MED. PSYCHOL.; DTSCH.; DA. 1972; VOL. 24; NO 11; PP. 657-661; ABS. RUSSE, ANGL.; BIBL. 13REF.Article

Le diagnostic de dyscalculie à partir de l'évaluation en CE2 : vers une approche scientifique? : Evaluation modes d'emploi = The diagnosis of acalculia at the CE2 level: towards a scientific approach?FISCHER, Jean-Paul.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2006, Num 32, pp 85-98, issn 1957-0341, 14 p.Article

Kinder mit Rechenschwierigkeiten. Erfahrungsbericht und Auseinandersetzung mit dem medizinischen Dyskalkuliekonzept = Les difficultés de calcul chez les enfants. Expériences et critique d'une conception médicale de la dyscalculieMEYER, S.Permanente Erhebung über Bildungsforschungs- und Entwicklungsprojekte. 1992, Num 9, issn 0257-8514, 2 p.Serial Issue

Les troubles de l'apprentissage en mathématiques une problématique complexe : Coordination JoËlle Pojé-Crétien, Gérard Vergnaud = Learning disorders in mathematics: a complex problematicsBELMAS, Pierre.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, Num 27, pp 115-124, issn 1957-0341, 10 p.Article

Dyscalculiques ou « mal débutés » ? Les réponses de la comparaison 87-99-2007 (DEPP) : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = Children with dyscalculia or who made a poor start in learning mathematics? Responses from the 87-99-2007 comparison (DEPP)BRISSIAUD, R.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 503-510, issn 0999-792X, 8 p.Article

L'effet de distance numérique peut-il aider à diagnostiquer la dyscalculie ? : Dyscalculie et innumérisme: troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ? = The numerical distance effect: can it help to diagnostic the dyscalculia?FISCHER, J.-P; MARECHAL-NICOLAS, M.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2012, Num 120-21, pp 547-553, issn 0999-792X, 7 p.Article

Etude d'un profil neuropsychologique relevant du syndrome de Gerstmann développemental = Neuropsychological profile in developmental Gerstmann syndromeWALCH, Jean-Pierre.Développements (Marseille). 2011, Num 7, pp 19-28, issn 2103-2874, 10 p.Article

Six questions ou propositions pour cerner la notion de dyscalculie développementale : La dyscalculie dévelooppementale = Six questions or propositions to delimit the notion of developmental dyscalculiaFISCHER, J.-P.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 2009, Num 102, pp 117-133, issn 0999-792X, 17 p.Article